别被名词吓住:普通人也能做的探究式学习

上周接邻居家的小孩放学,小姑娘背着个帆布包一路蹦过来,掏出来半袋子皱巴巴的树叶给我看,说这是老师留的作业,要找齐五种不同形状的叶子,观察叶脉的不一样,还要自己做成标本。 她妈妈跟在后面叹气,说这叫什么作业啊,玩一下午,不如回家多写两张口算卷子,还说现在学校天天说探究式学习,我看就是变着法子偷懒,把作业丢给家长。 其实我当时没好说,太多人对这事儿的误解,真的太深了。

很多人对探究式学习的误解,错得离谱

第一种误解,觉得探究式学习是高大上的贵族游戏,得有实验室,得会高端知识,普通家庭搞不起,只有牛娃能玩。 第二种更普遍,觉得探究式学习就是放羊,让孩子瞎玩,浪费时间,不如刷题提分来得快,是花架子。 真的吗?
小学生户外探究植物观察记录
小学生户外探究植物观察记录
说实话,探究式学习哪有那么玄乎。它的核心特别简单,就是不让孩子当知识的容器,让孩子自己当找宝藏的人。你不直接把答案塞给他,你引导他自己提出问题,自己试错,自己找到答案。 孩子问你为什么夏天的蚊子特别多,你直接告诉他因为温度适合蚊子产卵,这是灌输。你问他“你觉得蚊子喜欢待在什么地方呀?我们明天早上下楼看看小区哪块蚊子多好不好?”这就是探究式学习。 哪需要什么高端设备?哪需要什么牛娃基础?普通人在家就能做。

为啥现在都在提探究式学习?真不是瞎折腾

我自己上学那会儿就深有体会。高一学化学的摩尔质量,我死记硬背公式背了一个礼拜,做题还是错,错到我都快哭了。后来我自己翻课外书,对着题目一点点推,推了整整一个下午,推出来那一瞬间,我一辈子都没忘,后来考试再考这个知识点,我从来没错过。 你看,别人喂给你的知识,就像商场里送的小样,用完就没了。自己探究出来的知识,那是你自己种的树,根扎在你脑子里,风都吹不走。
家庭桌面简单物理探究小实验
家庭桌面简单物理探究小实验
现在的题变了啊,你别说中考高考,就是小学低年级的题,都越来越灵活。上次看我侄女的卷子,给你一张小区垃圾分类的分布图,问你扔完垃圾走哪条路最近,还问你为什么小区要把垃圾分类点设在那儿。这种题,你靠背刷题套路能做出来吗? 它考的就是你遇到一个新问题,会不会分析,会不会找答案,这本事,不就是探究式学习练出来的吗? 不过话说回来,探究式学习也不是万能的,这点必须说清楚。

普通家庭在家做探究式学习,抓对核心就不会错

普通家庭在家做探究式学习,抓对核心就不会错
普通家庭在家做探究式学习,抓对核心就不会错
第一个,别着急给答案。哪怕你明明知道正确答案,也先憋三秒。别孩子一开口问,你马上就说“这么简单都不会,是xxx”,你换一句“你觉得是为啥呀?”“你要不要先自己试试?” 就说小孩搭积木,搭高了总倒,你别急着上去给他改底座,让他搭窄了倒,搭宽了稳,自己试两次,他一辈子都知道重心越低越稳这个道理,比你说一百次都管用。 第二个,允许错,允许走弯路。很多家长见不得孩子错,孩子研究半天得出个错结论,赶紧打断纠正,生怕孩子走偏。其实哪有那么严重? 我之前见一个小孩观察蚂蚁,得出结论说蚂蚁都怕樟脑丸,其实是他选的樟脑丸浓度太高了,换个低浓度的就不一样。那又怎么样?他下次再试的时候,自己就会改结论啊,科学研究本来就是错了再试的过程,错一次怎么了? 第三个,别搞形式主义。不是非得买大几百的实验套装,非得写几千字的探究报告才叫探究式学习。逛超市的时候一起算哪个规格的洗衣液更划算,下雨天站在阳台看雨水往小区哪个方向流,一起研究为什么楼下的流浪猫只吃某一种猫粮,这些都是。 说到这儿必须提一句边界,别被营销号忽悠得觉得所有知识都要探究。比如基础的乘法口诀,常用的汉字,这些该记就得记,你总不能让孩子自己探究出九九乘法表吧?那得探究到什么时候。探究式学习是补填鸭式教育的缺,不是要把所有东西都推翻重来。 还有很多家长说,我文化水平不高,我不会啊,怎么陪孩子探究?说实话,你不会才好啊,你跟孩子说“妈妈也不知道,我们一起翻书找找看?”“爸爸也不清楚,我们上网搜一下试试?”这不就完了?你不用当老师,你当队友就行啊。 昨天我又看见那个小姑娘,她把做好的树叶标本贴在本子上,每一片都标了自己写的字,哪棵树摘的,摸起来是什么感觉,揉碎了是什么味道,讲起来眼睛亮得像藏了星星。 那股劲儿,是你刷一百张口算卷都出不来的。原来学习本来就该是这个样子啊。
免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。如有侵权请联系删除。
文章名称:别被名词吓住:普通人也能做的探究式学习
文章链接:https://m.dzwenming.cn/bk/102.html